{"id":"https://openalex.org/W4390002009","doi":"https://doi.org/10.6035/artseduca.7002","title":"Creativity and emotional intelligence development of future music teachers","display_name":"Creativity and emotional intelligence development of future music teachers","publication_year":2023,"publication_date":"2023-01-01","ids":{"openalex":"https://openalex.org/W4390002009","doi":"https://doi.org/10.6035/artseduca.7002"},"language":"es","primary_location":{"id":"doi:10.6035/artseduca.7002","doi":"https://doi.org/10.6035/artseduca.7002","is_oa":true,"landing_page_url":"https://doi.org/10.6035/artseduca.7002","pdf_url":"https://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/10234/203664/1/7002.pdf","source":{"id":"https://openalex.org/S4210227882","display_name":"ARTSEDUCA Revista electr\u00f3nica de educaci\u00f3n en las Artes","issn_l":"2254-0709","issn":["2254-0709"],"is_oa":true,"is_in_doaj":false,"is_core":false,"listed_in":["erih-plus","poland-20","russia-white-list-2"],"host_organization":"https://openalex.org/P4310321179","host_organization_name":"Carlos V","host_organization_lineage":["https://openalex.org/P4310321179"],"host_organization_lineage_names":["Carlos V"],"type":"journal"},"license":"cc-by-sa","license_id":"https://openalex.org/licenses/cc-by-sa","version":"publishedVersion","is_accepted":true,"is_published":true,"raw_source_name":"ARTSEDUCA. Revista electr\u00f3nica de educaci\u00f3n en las Artes","raw_type":"journal-article"},"volume":null,"type":"article","indexed_in":["crossref"],"open_access":{"is_oa":true,"oa_status":"diamond","oa_url":"https://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/10234/203664/1/7002.pdf","any_repository_has_fulltext":true},"authorships":[{"author_position":"first","author":{"id":"https://openalex.org/A5072685587","display_name":"Lora Narikbayeva","orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7793-9062","observed_orcids":["https://orcid.org/0000-0002-7793-9062"]},"institutions":[],"countries":[],"is_corresponding":false,"raw_author_name":"Lora Narikbayeva","raw_affiliation_strings":["descubri\u00f3 que la forma m\u00e1s efectiva de desarrollar la inteligencia emocional y la creatividad es la musicoterapia. En la pr\u00e1ctica internacional,","en el grupo de control (entrenado siguiendo la metodolog\u00eda tradicional). El m\u00e9todo clave utilizado en este trabajo fue el an\u00e1lisis comparativo. Se aplic\u00f3 para comparar los resultados del grupo experimental con los del control. Como resultado del estudio realizado,","estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de la carrera de ense\u00f1anza de la m\u00fasica. De este n\u00famero,","personas se distribuyeron en el grupo experimental (entrenado siguiendo un programa especialmente desarrollado) y","realizan formaci\u00f3n especializada dirigida a la atenci\u00f3n emocional. potenciaci\u00f3n de la inteligencia y la creatividad","El prop\u00f3sito de esta investigaci\u00f3n fue investigar la posibilidad de desarrollo de la inteligencia emocional y la creatividad entre los futuros profesores de m\u00fasica en un entorno de aprendizaje interactivo. La muestra de encuestados incluy\u00f3 a","aquellos que trabajan con ni\u00f1os superdotados,","por docentes universitarios en el campo de la m\u00fasica, el arte, etc., as\u00ed como por"],"raw_orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7793-9062","affiliations":[{"raw_affiliation_string":"descubri\u00f3 que la forma m\u00e1s efectiva de desarrollar la inteligencia emocional y la creatividad es la musicoterapia. En la pr\u00e1ctica internacional,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"en el grupo de control (entrenado siguiendo la metodolog\u00eda tradicional). El m\u00e9todo clave utilizado en este trabajo fue el an\u00e1lisis comparativo. Se aplic\u00f3 para comparar los resultados del grupo experimental con los del control. Como resultado del estudio realizado,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de la carrera de ense\u00f1anza de la m\u00fasica. De este n\u00famero,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"personas se distribuyeron en el grupo experimental (entrenado siguiendo un programa especialmente desarrollado) y","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"realizan formaci\u00f3n especializada dirigida a la atenci\u00f3n emocional. potenciaci\u00f3n de la inteligencia y la creatividad","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"El prop\u00f3sito de esta investigaci\u00f3n fue investigar la posibilidad de desarrollo de la inteligencia emocional y la creatividad entre los futuros profesores de m\u00fasica en un entorno de aprendizaje interactivo. La muestra de encuestados incluy\u00f3 a","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"aquellos que trabajan con ni\u00f1os superdotados,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"por docentes universitarios en el campo de la m\u00fasica, el arte, etc., as\u00ed como por","institution_ids":[]}]},{"author_position":"middle","author":{"id":"https://openalex.org/A5035706859","display_name":"\u0420. \u0411. \u0428\u0438\u043d\u0434\u0430\u0443\u043b\u043e\u0432\u0430","orcid":"https://orcid.org/0000-0002-5325-2565","observed_orcids":["https://orcid.org/0000-0002-5325-2565"]},"institutions":[],"countries":[],"is_corresponding":false,"raw_author_name":"Raushan Shindaulova","raw_affiliation_strings":["descubri\u00f3 que la forma m\u00e1s efectiva de desarrollar la inteligencia emocional y la creatividad es la musicoterapia. En la pr\u00e1ctica internacional,","en el grupo de control (entrenado siguiendo la metodolog\u00eda tradicional). El m\u00e9todo clave utilizado en este trabajo fue el an\u00e1lisis comparativo. Se aplic\u00f3 para comparar los resultados del grupo experimental con los del control. Como resultado del estudio realizado,","estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de la carrera de ense\u00f1anza de la m\u00fasica. De este n\u00famero,","personas se distribuyeron en el grupo experimental (entrenado siguiendo un programa especialmente desarrollado) y","realizan formaci\u00f3n especializada dirigida a la atenci\u00f3n emocional. potenciaci\u00f3n de la inteligencia y la creatividad","El prop\u00f3sito de esta investigaci\u00f3n fue investigar la posibilidad de desarrollo de la inteligencia emocional y la creatividad entre los futuros profesores de m\u00fasica en un entorno de aprendizaje interactivo. La muestra de encuestados incluy\u00f3 a","aquellos que trabajan con ni\u00f1os superdotados,","por docentes universitarios en el campo de la m\u00fasica, el arte, etc., as\u00ed como por"],"raw_orcid":"https://orcid.org/0000-0002-5325-2565","affiliations":[{"raw_affiliation_string":"descubri\u00f3 que la forma m\u00e1s efectiva de desarrollar la inteligencia emocional y la creatividad es la musicoterapia. En la pr\u00e1ctica internacional,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"en el grupo de control (entrenado siguiendo la metodolog\u00eda tradicional). El m\u00e9todo clave utilizado en este trabajo fue el an\u00e1lisis comparativo. Se aplic\u00f3 para comparar los resultados del grupo experimental con los del control. Como resultado del estudio realizado,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de la carrera de ense\u00f1anza de la m\u00fasica. De este n\u00famero,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"personas se distribuyeron en el grupo experimental (entrenado siguiendo un programa especialmente desarrollado) y","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"realizan formaci\u00f3n especializada dirigida a la atenci\u00f3n emocional. potenciaci\u00f3n de la inteligencia y la creatividad","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"El prop\u00f3sito de esta investigaci\u00f3n fue investigar la posibilidad de desarrollo de la inteligencia emocional y la creatividad entre los futuros profesores de m\u00fasica en un entorno de aprendizaje interactivo. La muestra de encuestados incluy\u00f3 a","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"aquellos que trabajan con ni\u00f1os superdotados,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"por docentes universitarios en el campo de la m\u00fasica, el arte, etc., as\u00ed como por","institution_ids":[]}]},{"author_position":"middle","author":{"id":"https://openalex.org/A5076521747","display_name":"\u0411.\u041c. \u0411\u0435\u043a\u043c\u0443\u0445\u0430\u043c\u0435\u0434\u043e\u0432","orcid":"https://orcid.org/0000-0002-1415-9480","observed_orcids":["https://orcid.org/0000-0002-1415-9480"]},"institutions":[],"countries":[],"is_corresponding":false,"raw_author_name":"Beken Bekmukhamedov","raw_affiliation_strings":["descubri\u00f3 que la forma m\u00e1s efectiva de desarrollar la inteligencia emocional y la creatividad es la musicoterapia. En la pr\u00e1ctica internacional,","en el grupo de control (entrenado siguiendo la metodolog\u00eda tradicional). El m\u00e9todo clave utilizado en este trabajo fue el an\u00e1lisis comparativo. Se aplic\u00f3 para comparar los resultados del grupo experimental con los del control. Como resultado del estudio realizado,","estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de la carrera de ense\u00f1anza de la m\u00fasica. De este n\u00famero,","personas se distribuyeron en el grupo experimental (entrenado siguiendo un programa especialmente desarrollado) y","realizan formaci\u00f3n especializada dirigida a la atenci\u00f3n emocional. potenciaci\u00f3n de la inteligencia y la creatividad","El prop\u00f3sito de esta investigaci\u00f3n fue investigar la posibilidad de desarrollo de la inteligencia emocional y la creatividad entre los futuros profesores de m\u00fasica en un entorno de aprendizaje interactivo. La muestra de encuestados incluy\u00f3 a","aquellos que trabajan con ni\u00f1os superdotados,","por docentes universitarios en el campo de la m\u00fasica, el arte, etc., as\u00ed como por"],"raw_orcid":"https://orcid.org/0000-0002-1415-9480","affiliations":[{"raw_affiliation_string":"descubri\u00f3 que la forma m\u00e1s efectiva de desarrollar la inteligencia emocional y la creatividad es la musicoterapia. En la pr\u00e1ctica internacional,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"en el grupo de control (entrenado siguiendo la metodolog\u00eda tradicional). El m\u00e9todo clave utilizado en este trabajo fue el an\u00e1lisis comparativo. Se aplic\u00f3 para comparar los resultados del grupo experimental con los del control. Como resultado del estudio realizado,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de la carrera de ense\u00f1anza de la m\u00fasica. De este n\u00famero,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"personas se distribuyeron en el grupo experimental (entrenado siguiendo un programa especialmente desarrollado) y","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"realizan formaci\u00f3n especializada dirigida a la atenci\u00f3n emocional. potenciaci\u00f3n de la inteligencia y la creatividad","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"El prop\u00f3sito de esta investigaci\u00f3n fue investigar la posibilidad de desarrollo de la inteligencia emocional y la creatividad entre los futuros profesores de m\u00fasica en un entorno de aprendizaje interactivo. La muestra de encuestados incluy\u00f3 a","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"aquellos que trabajan con ni\u00f1os superdotados,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"por docentes universitarios en el campo de la m\u00fasica, el arte, etc., as\u00ed como por","institution_ids":[]}]},{"author_position":"middle","author":{"id":"https://openalex.org/A5104217302","display_name":"Aimkul Akhmetova","orcid":null,"observed_orcids":[]},"institutions":[],"countries":[],"is_corresponding":false,"raw_author_name":"Aimkul Akhmetova","raw_affiliation_strings":["descubri\u00f3 que la forma m\u00e1s efectiva de desarrollar la inteligencia emocional y la creatividad es la musicoterapia. En la pr\u00e1ctica internacional,","en el grupo de control (entrenado siguiendo la metodolog\u00eda tradicional). El m\u00e9todo clave utilizado en este trabajo fue el an\u00e1lisis comparativo. Se aplic\u00f3 para comparar los resultados del grupo experimental con los del control. Como resultado del estudio realizado,","estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de la carrera de ense\u00f1anza de la m\u00fasica. De este n\u00famero,","personas se distribuyeron en el grupo experimental (entrenado siguiendo un programa especialmente desarrollado) y","realizan formaci\u00f3n especializada dirigida a la atenci\u00f3n emocional. potenciaci\u00f3n de la inteligencia y la creatividad","El prop\u00f3sito de esta investigaci\u00f3n fue investigar la posibilidad de desarrollo de la inteligencia emocional y la creatividad entre los futuros profesores de m\u00fasica en un entorno de aprendizaje interactivo. La muestra de encuestados incluy\u00f3 a","aquellos que trabajan con ni\u00f1os superdotados,","por docentes universitarios en el campo de la m\u00fasica, el arte, etc., as\u00ed como por"],"raw_orcid":null,"affiliations":[{"raw_affiliation_string":"descubri\u00f3 que la forma m\u00e1s efectiva de desarrollar la inteligencia emocional y la creatividad es la musicoterapia. En la pr\u00e1ctica internacional,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"en el grupo de control (entrenado siguiendo la metodolog\u00eda tradicional). El m\u00e9todo clave utilizado en este trabajo fue el an\u00e1lisis comparativo. Se aplic\u00f3 para comparar los resultados del grupo experimental con los del control. Como resultado del estudio realizado,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de la carrera de ense\u00f1anza de la m\u00fasica. De este n\u00famero,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"personas se distribuyeron en el grupo experimental (entrenado siguiendo un programa especialmente desarrollado) y","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"realizan formaci\u00f3n especializada dirigida a la atenci\u00f3n emocional. potenciaci\u00f3n de la inteligencia y la creatividad","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"El prop\u00f3sito de esta investigaci\u00f3n fue investigar la posibilidad de desarrollo de la inteligencia emocional y la creatividad entre los futuros profesores de m\u00fasica en un entorno de aprendizaje interactivo. La muestra de encuestados incluy\u00f3 a","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"aquellos que trabajan con ni\u00f1os superdotados,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"por docentes universitarios en el campo de la m\u00fasica, el arte, etc., as\u00ed como por","institution_ids":[]}]},{"author_position":"last","author":{"id":"https://openalex.org/A5013926701","display_name":"Saltanat A. Zhakaeva","orcid":null,"observed_orcids":[]},"institutions":[],"countries":[],"is_corresponding":false,"raw_author_name":"Zhakaeva Saltanat","raw_affiliation_strings":["descubri\u00f3 que la forma m\u00e1s efectiva de desarrollar la inteligencia emocional y la creatividad es la musicoterapia. En la pr\u00e1ctica internacional,","en el grupo de control (entrenado siguiendo la metodolog\u00eda tradicional). El m\u00e9todo clave utilizado en este trabajo fue el an\u00e1lisis comparativo. Se aplic\u00f3 para comparar los resultados del grupo experimental con los del control. Como resultado del estudio realizado,","estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de la carrera de ense\u00f1anza de la m\u00fasica. De este n\u00famero,","personas se distribuyeron en el grupo experimental (entrenado siguiendo un programa especialmente desarrollado) y","realizan formaci\u00f3n especializada dirigida a la atenci\u00f3n emocional. potenciaci\u00f3n de la inteligencia y la creatividad","El prop\u00f3sito de esta investigaci\u00f3n fue investigar la posibilidad de desarrollo de la inteligencia emocional y la creatividad entre los futuros profesores de m\u00fasica en un entorno de aprendizaje interactivo. La muestra de encuestados incluy\u00f3 a","aquellos que trabajan con ni\u00f1os superdotados,","por docentes universitarios en el campo de la m\u00fasica, el arte, etc., as\u00ed como por"],"raw_orcid":null,"affiliations":[{"raw_affiliation_string":"descubri\u00f3 que la forma m\u00e1s efectiva de desarrollar la inteligencia emocional y la creatividad es la musicoterapia. En la pr\u00e1ctica internacional,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"en el grupo de control (entrenado siguiendo la metodolog\u00eda tradicional). El m\u00e9todo clave utilizado en este trabajo fue el an\u00e1lisis comparativo. Se aplic\u00f3 para comparar los resultados del grupo experimental con los del control. Como resultado del estudio realizado,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de la carrera de ense\u00f1anza de la m\u00fasica. De este n\u00famero,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"personas se distribuyeron en el grupo experimental (entrenado siguiendo un programa especialmente desarrollado) y","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"realizan formaci\u00f3n especializada dirigida a la atenci\u00f3n emocional. potenciaci\u00f3n de la inteligencia y la creatividad","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"El prop\u00f3sito de esta investigaci\u00f3n fue investigar la posibilidad de desarrollo de la inteligencia emocional y la creatividad entre los futuros profesores de m\u00fasica en un entorno de aprendizaje interactivo. La muestra de encuestados incluy\u00f3 a","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"aquellos que trabajan con ni\u00f1os superdotados,","institution_ids":[]},{"raw_affiliation_string":"por docentes universitarios en el campo de la m\u00fasica, el arte, etc., as\u00ed como por","institution_ids":[]}]}],"institutions":[],"countries_distinct_count":0,"institutions_distinct_count":0,"corresponding_author_ids":[],"corresponding_institution_ids":[],"apc_list":null,"apc_paid":null,"fwci":5.7911,"has_fulltext":true,"cited_by_count":2,"citation_normalized_percentile":{"value":0.96215032,"is_in_top_1_percent":false,"is_in_top_10_percent":true},"cited_by_percentile_year":{"min":94,"max":96},"biblio":{"volume":null,"issue":"35","first_page":"23","last_page":"34"},"is_retracted":false,"is_paratext":false,"is_xpac":false,"primary_topic":{"id":"https://openalex.org/T11425","display_name":"Diverse Music Education Insights","score":0.9502000212669373,"subfield":{"id":"https://openalex.org/subfields/1210","display_name":"Music"},"field":{"id":"https://openalex.org/fields/12","display_name":"Arts and Humanities"},"domain":{"id":"https://openalex.org/domains/2","display_name":"Social Sciences"}},"topics":[{"id":"https://openalex.org/T11425","display_name":"Diverse Music Education Insights","score":0.9502000212669373,"subfield":{"id":"https://openalex.org/subfields/1210","display_name":"Music"},"field":{"id":"https://openalex.org/fields/12","display_name":"Arts and Humanities"},"domain":{"id":"https://openalex.org/domains/2","display_name":"Social Sciences"}},{"id":"https://openalex.org/T14287","display_name":"Music Education and Analysis","score":0.023499999195337296,"subfield":{"id":"https://openalex.org/subfields/3304","display_name":"Education"},"field":{"id":"https://openalex.org/fields/33","display_name":"Social Sciences"},"domain":{"id":"https://openalex.org/domains/2","display_name":"Social Sciences"}},{"id":"https://openalex.org/T11079","display_name":"Creativity in Education and Neuroscience","score":0.01510000042617321,"subfield":{"id":"https://openalex.org/subfields/3205","display_name":"Experimental and Cognitive Psychology"},"field":{"id":"https://openalex.org/fields/32","display_name":"Psychology"},"domain":{"id":"https://openalex.org/domains/2","display_name":"Social Sciences"}}],"keywords":[{"id":"https://openalex.org/keywords/emotional-intelligence","display_name":"emotional intelligence","score":0.9039999842643738},{"id":"https://openalex.org/keywords/creativity-development","display_name":"creativity development","score":0.8240000009536743},{"id":"https://openalex.org/keywords/music-teacher-education","display_name":"music teacher education","score":0.7870000004768372},{"id":"https://openalex.org/keywords/future-music-teachers","display_name":"future music teachers","score":0.8450000286102295},{"id":"https://openalex.org/keywords/music-therapy","display_name":"music therapy","score":0.9639999866485596},{"id":"https://openalex.org/keywords/interactive-learning-environment","display_name":"interactive learning environment","score":0.9200000166893005},{"id":"https://openalex.org/keywords/music-teacher-training-programs","display_name":"music teacher training programs","score":0.5329999923706055}],"concepts":[{"id":"https://openalex.org/C11012388","wikidata":"https://www.wikidata.org/wiki/Q170658","display_name":"Creativity","level":2,"score":0.8621665835380554},{"id":"https://openalex.org/C15744967","wikidata":"https://www.wikidata.org/wiki/Q9418","display_name":"Psychology","level":0,"score":0.6559156179428101},{"id":"https://openalex.org/C174107131","wikidata":"https://www.wikidata.org/wiki/Q191591","display_name":"Emotional intelligence","level":2,"score":0.5632311105728149},{"id":"https://openalex.org/C145420912","wikidata":"https://www.wikidata.org/wiki/Q853077","display_name":"Mathematics education","level":1,"score":0.4045003354549408},{"id":"https://openalex.org/C180747234","wikidata":"https://www.wikidata.org/wiki/Q23373","display_name":"Cognitive psychology","level":1,"score":0.33692482113838196},{"id":"https://openalex.org/C19417346","wikidata":"https://www.wikidata.org/wiki/Q7922","display_name":"Pedagogy","level":1,"score":0.32805269956588745},{"id":"https://openalex.org/C188147891","wikidata":"https://www.wikidata.org/wiki/Q147638","display_name":"Cognitive science","level":1,"score":0.3248004913330078},{"id":"https://openalex.org/C77805123","wikidata":"https://www.wikidata.org/wiki/Q161272","display_name":"Social psychology","level":1,"score":0.21780475974082947}],"mesh":[],"locations_count":2,"locations":[{"id":"doi:10.6035/artseduca.7002","doi":"https://doi.org/10.6035/artseduca.7002","is_oa":true,"landing_page_url":"https://doi.org/10.6035/artseduca.7002","pdf_url":"https://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/10234/203664/1/7002.pdf","source":{"id":"https://openalex.org/S4210227882","display_name":"ARTSEDUCA Revista electr\u00f3nica de educaci\u00f3n en las Artes","issn_l":"2254-0709","issn":["2254-0709"],"is_oa":true,"is_in_doaj":false,"is_core":false,"listed_in":["erih-plus","poland-20","russia-white-list-2"],"host_organization":"https://openalex.org/P4310321179","host_organization_name":"Carlos V","host_organization_lineage":["https://openalex.org/P4310321179"],"host_organization_lineage_names":["Carlos V"],"type":"journal"},"license":"cc-by-sa","license_id":"https://openalex.org/licenses/cc-by-sa","version":"publishedVersion","is_accepted":true,"is_published":true,"raw_source_name":"ARTSEDUCA. Revista electr\u00f3nica de educaci\u00f3n en las Artes","raw_type":"journal-article"},{"id":"pmh:oai:repositori.uji.es:10234/203664","doi":null,"is_oa":true,"landing_page_url":"http://hdl.handle.net/10234/203664","pdf_url":null,"source":{"id":"https://openalex.org/S4306400303","display_name":"Repositori UJI (Universitat Jaume I)","issn_l":null,"issn":null,"is_oa":false,"is_in_doaj":false,"is_core":false,"listed_in":[],"host_organization":"https://openalex.org/I10902133","host_organization_name":"Universitat Jaume I","host_organization_lineage":["https://openalex.org/I10902133"],"host_organization_lineage_names":[],"type":"repository"},"license":"cc-by-sa","license_id":"https://openalex.org/licenses/cc-by-sa","version":"submittedVersion","is_accepted":false,"is_published":false,"raw_source_name":"","raw_type":"info:eu-repo/semantics/article"}],"best_oa_location":{"id":"doi:10.6035/artseduca.7002","doi":"https://doi.org/10.6035/artseduca.7002","is_oa":true,"landing_page_url":"https://doi.org/10.6035/artseduca.7002","pdf_url":"https://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/10234/203664/1/7002.pdf","source":{"id":"https://openalex.org/S4210227882","display_name":"ARTSEDUCA Revista electr\u00f3nica de educaci\u00f3n en las Artes","issn_l":"2254-0709","issn":["2254-0709"],"is_oa":true,"is_in_doaj":false,"is_core":false,"listed_in":["erih-plus","poland-20","russia-white-list-2"],"host_organization":"https://openalex.org/P4310321179","host_organization_name":"Carlos V","host_organization_lineage":["https://openalex.org/P4310321179"],"host_organization_lineage_names":["Carlos V"],"type":"journal"},"license":"cc-by-sa","license_id":"https://openalex.org/licenses/cc-by-sa","version":"publishedVersion","is_accepted":true,"is_published":true,"raw_source_name":"ARTSEDUCA. Revista electr\u00f3nica de educaci\u00f3n en las Artes","raw_type":"journal-article"},"sustainable_development_goals":[{"id":"https://metadata.un.org/sdg/4","score":0.975600004196167,"display_name":"Quality education"}],"study_designs":[{"id":"https://openalex.org/study-designs/clinical-trial","display_name":"Clinical Trial"}],"awards":[],"funders":[],"has_content":{"pdf":true,"grobid_xml":true},"content_urls":{"pdf":"https://content.openalex.org/works/W4390002009.pdf","grobid_xml":"https://content.openalex.org/works/W4390002009.grobid-xml"},"referenced_works_count":35,"referenced_works":["https://openalex.org/W1558948836","https://openalex.org/W2134853566","https://openalex.org/W2142675196","https://openalex.org/W2320289308","https://openalex.org/W2338653889","https://openalex.org/W2415854693","https://openalex.org/W2510826408","https://openalex.org/W2554102670","https://openalex.org/W2557121301","https://openalex.org/W2616701474","https://openalex.org/W2729851301","https://openalex.org/W2737087174","https://openalex.org/W2768943447","https://openalex.org/W2783043247","https://openalex.org/W2791006406","https://openalex.org/W2798172567","https://openalex.org/W2875014521","https://openalex.org/W2894819758","https://openalex.org/W2901877826","https://openalex.org/W2904335948","https://openalex.org/W2915865795","https://openalex.org/W2923209235","https://openalex.org/W2923897537","https://openalex.org/W2977497308","https://openalex.org/W2995459594","https://openalex.org/W2998929896","https://openalex.org/W3087712857","https://openalex.org/W3096042016","https://openalex.org/W3098264410","https://openalex.org/W3108194890","https://openalex.org/W3119671558","https://openalex.org/W3172013503","https://openalex.org/W4255723412","https://openalex.org/W4256201318","https://openalex.org/W7065795427"],"related_works":["https://openalex.org/W4285547799","https://openalex.org/W3081702845","https://openalex.org/W3040766907","https://openalex.org/W2996132478","https://openalex.org/W3040315286","https://openalex.org/W2800289114","https://openalex.org/W4312424344","https://openalex.org/W3164080656","https://openalex.org/W7216771141","https://openalex.org/W4389738242"],"abstract_inverted_index":{"The":[0],"purpose":[1],"of":[2,26,77,83,87,116,123],"this":[3,36,66],"research":[4],"was":[5,68,71,92],"to":[6,73,99],"investigate":[7],"the":[8,43,55,75,78,88,95,121,127],"possibility":[9],"for":[10],"emotional":[11,101,150],"intelligence":[12,102,151],"and":[13,52,103,126,142,144,152],"creativity":[14,104,153],"development":[15],"among":[16],"future":[17],"music":[18,34,106,138],"teachers":[19],"in":[20,33,120,139],"an":[21],"interactive":[22],"learning":[23],"environment.The":[24],"sample":[25],"respondents":[27],"included":[28],"60":[29,189],"senior":[30],"students":[31],"majoring":[32],"teaching.Of":[35],"number,":[37],"30":[38,53,204,219],"people":[39],"were":[40],"distributed":[41],"into":[42],"experimental":[44,79,211,247],"group":[45,57,80],"(trained":[46,58],"following":[47,59],"a":[48,85,188,315],"specially":[49],"developed":[50],"program)":[51],"-into":[54],"control":[56,224],"traditional":[60],"methodology).The":[61],"key":[62],"method":[63],"used":[64],"within":[65],"work":[67],"comparative":[69],"analysis.It":[70],"applied":[72],"compare":[74],"outcomes":[76],"with":[81,134],"those":[82,132],"control.As":[84],"result":[86],"conducted":[89],"study,":[90],"it":[91],"uncovered":[93],"that":[94],"most":[96],"effective":[97],"way":[98],"develop":[100],"is":[105],"therapy.In":[107],"international":[108],"practice,":[109],"these":[110],"conclusions":[111],"can":[112],"be":[113],"taken":[114],"advantage":[115],"by":[117],"university":[118],"educators":[119],"field":[122],"music,":[124],"art,":[125],"like,":[128],"as":[129,131],"well":[130],"working":[133],"gifted":[135],"children,":[136],"teaching":[137],"inclusive":[140],"schools":[141],"classes,":[143],"conducting":[145],"specialized":[146],"training":[147],"directed":[148],"at":[149],"enhancement.El":[154],"prop\u00f3sito":[155],"de":[156,163,165,176,181,185,191,194,197,199,223,263,288,319],"esta":[157],"investigaci\u00f3n":[158],"fue":[159,236],"investigar":[160],"la":[161,166,170,195,200,227,259,265,269,272,274,289,316,320,323],"posibilidad":[162],"desarrollo":[164],"inteligencia":[167,266,321],"emocional":[168,267],"y":[169,218,268,307,310,322],"creatividad":[171,270],"entre":[172],"los":[173,243,249],"futuros":[174],"profesores":[175],"m\u00fasica":[177,304],"en":[178,208,220,233,285,305],"un":[179,214],"entorno":[180],"aprendizaje":[182],"interactivo.La":[183],"muestra":[184],"encuestados":[186],"incluy\u00f3":[187],"estudiantes":[190],"\u00faltimo":[192],"a\u00f1o":[193],"carrera":[196],"ense\u00f1anza":[198],"m\u00fasica.De":[201],"este":[202,234],"n\u00famero,":[203],"personas":[205],"se":[206,256],"distribuyeron":[207],"el":[209,221,237,286,291],"grupo":[210,222,246],"(entrenado":[212,225],"siguiendo":[213,226],"programa":[215],"especialmente":[216],"desarrollado)":[217],"metodolog\u00eda":[228],"tradicional).El":[229],"m\u00e9todo":[230],"clave":[231],"utilizado":[232],"trabajo":[235],"an\u00e1lisis":[238],"comparativo.Se":[239],"aplic\u00f3":[240],"para":[241],"comparar":[242],"resultados":[244],"del":[245,250,253],"con":[248,300],"control.Como":[251],"resultado":[252],"estudio":[254],"realizado,":[255],"descubri\u00f3":[257],"que":[258,298],"forma":[260],"m\u00e1s":[261],"efectiva":[262],"desarrollar":[264],"es":[271],"musicoterapia.En":[273],"pr\u00e1ctica":[275],"internacional,":[276],"estas":[277],"conclusiones":[278],"pueden":[279],"ser":[280],"aprovechadas":[281],"por":[282,296],"docentes":[283],"universitarios":[284],"campo":[287],"m\u00fasica,":[290],"arte,":[292],"etc.,":[293],"as\u00ed":[294],"como":[295],"aquellos":[297],"trabajan":[299],"ni\u00f1os":[301],"superdotados,":[302],"ense\u00f1an":[303],"escuelas":[306],"clases":[308],"inclusivas":[309],"realizan":[311],"formaci\u00f3n":[312],"especializada":[313],"dirigida":[314],"atenci\u00f3n":[317],"emocional.potenciaci\u00f3n":[318],"creatividad.":[324]},"counts_by_year":[{"year":2024,"cited_by_count":2}],"updated_date":"2026-10-13T10:08:12.033832","created_date":"2023-12-21T00:00:00"}
